Trong tiết học, cô giáo đã khéo léo sử dụng hình ảnh, video hoạt hình 3D, nhân vật AI tương tác để dẫn dắt nội dung bài học. Thông qua các tình huống quen thuộc, gần gũi với trẻ như: chia quà cho bạn, chia đồ chơi cho các con vật đáng yêu, trẻ được trực tiếp quan sát, thao tác và tham gia vào quá trình tách – gộp nhóm 4 đối tượng thành 2 phần theo nhiều cách khác nhau (1–3, 2–2, 3–1). Việc học toán không còn khô khan mà trở nên nhẹ nhàng, hấp dẫn và đầy hứng thú.
Điểm nổi bật của hoạt động là AI hỗ trợ trực quan hóa kiến thức: các đối tượng được di chuyển linh hoạt trên màn hình, thay đổi số lượng tức thì, giúp trẻ dễ dàng nhận biết sự biến đổi của các nhóm. Trẻ được tương tác, trả lời câu hỏi, dự đoán kết quả và kiểm chứng ngay thông qua hình ảnh AI, từ đó phát triển tư duy logic, khả năng quan sát và ghi nhớ.
Không chỉ chú trọng đến kiến thức, cô giáo Đoàn Thị Thu còn lồng ghép giáo dục kỹ năng và cảm xúc cho trẻ: biết chia sẻ, hợp tác khi làm việc nhóm, mạnh dạn trình bày ý kiến và tự tin tham gia các hoạt động. Trẻ được “học mà chơi – chơi mà học”, phát huy tính tích cực, chủ động trong suốt tiết học.
Thông qua việc ứng dụng công nghệ AI, tiết học đã đạt hiệu quả rõ rệt:
-
Trẻ hứng thú, tập trung và tham gia tích cực
-
Nội dung tách – gộp được tiếp thu một cách tự nhiên, dễ hiểu
-
Giáo viên đổi mới phương pháp, nâng cao chất lượng giảng dạy
Hoạt động dạy học của cô giáo Đoàn Thị Thu là minh chứng rõ nét cho tinh thần đổi mới, sáng tạo, linh hoạt ứng dụng công nghệ trong giáo dục mầm non, góp phần xây dựng môi trường học tập hiện đại, thân thiện và hiệu quả cho trẻ.